为给给幼儿创设一个和谐、温馨的生活、游戏、学习环境，更好地发挥环境的隐性教育作用，近日汶阳镇中心幼儿园开展了班级环境创设观摩交流活动。

活动中各班老师在充分考虑幼儿年龄特点的基础上，从主题背景、墙饰、吊饰、区域活动材料以及家园联系栏、作品栏等方面进行了精心的设计，以美观、实用为出发点，充分利用废旧物品如毛线、纸杯、凉席、枯树枝、饭盒、光盘、废旧纸箱等，遵循以“鼓励幼儿主动参与，师生合作共同布置”的原则，鼓励幼儿主动参与环境的创设，不仅体现了主题活动的特点，又让孩子们在布置环境的过程中分享成功的快乐，使环境创设更富有新意。

本次活动，不但给老师们一个展现才智的平台，更体现了幼儿的主体性和参与性，寓教育和美化环境于一体，真正使环境起到隐性教育的作用 （张素华）