比赛内容

比赛从声乐、舞蹈、弹琴、普通话、绘画、手工制作、钢笔字七个方面进行。

㈠弹琴

1、验收标准：双手同时演奏，姿势正确、旋律完整、熟练流畅、节奏准确、音型和谐，富有表现力。

2、验收方式

⑴弹奏音阶、和弦、琶音（C、F、G调）。

⑵自选曲子弹奏（钢琴曲）。

⑶自选幼儿歌曲，边弹边唱。（弹奏上学期教师用书上的儿歌。上学期教的那个班级，弹奏那个班级儿歌。并即兴演奏。）

㈡唱歌

1、验收标准：字正腔圆，节奏旋律准确，感情充沛，音色甜美。有一定的视唱能力。

2、验收方式：

①现场抽取1－2条视唱(视唱上学期教师用书上的儿歌及欣赏乐曲旋律。上学期教的那个班级，视唱那个班级儿歌及欣赏乐曲旋律)

②自选歌曲演唱。(以成人歌曲为主)

㈢舞蹈

1、验收标准：动作规范、到位，舞姿优美，富有表现力。

2、验收方式：

⑴掌握舞蹈中所有的手位、脚位和幼儿舞蹈常用步法及其名称、术语，抽样验收。

⑵成人舞一个（以民族民间舞为主）。

⑶自编儿童舞一个。

㈣普通话

1、验收标准：能熟练诵读所说内容，语音、声调标准，吐字清晰，声情并茂，表达自然流畅，态势优美。

2、验收方式：

⑴抽取声母、韵母拼读。

⑵抽取词组及一篇短文诵读。

⑶抽取一个题目即兴演讲，时间限制3分钟之内

题目:1、一日常规中发生的事件及应急处理办法讲述出来。

2、针对幼儿行为习惯的养成及某种表现, 你是怎样与家长交流的。

㈤绘画(简笔画)

⑴验收标准：能熟练掌握人物和常见动物、植物、静物的基本结构特征，能独立完成教学挂图及玩教具的制作，表现对象的形状特征突出，掌握对象的变化规律，并能运用到实际教学中去。

⑵验收方式：根据现场提供的故事在半小时内做出符合故事题意并适合幼儿阅读的简笔画。

㈥手工制作

⑴验收标准：充分利用当地自然资源和废旧材料制作玩教具，作品美观、使用、具有可操作性。教师技法正确，工具操作规范，制作精细，富有创造性。

⑵验收方式：自备材料，现场制作。

㈦钢笔字

1、书写内容：现场规定名诗、名篇或名段，一般不超30个字。（10分钟）

2、验收方式：书写:格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写、笔画清楚到位，无错别字、漏字、多字。结构：结构合理，笔画流畅，明亮度高，力量感强，分布匀称。字形：章法自然，整体感观舒适，字形大小适中；字迹清楚、优美。效果：美观大方，卷面整洁，无涂改。速度：依据平时的写字速度掌握。

有关事项

1、各街镇、市直各幼儿园要认真组织幼儿教师进行培训，以分散学习、教师自练为主，通过比赛、展览、交流等多种形式，增强训练的实效性。

2、严格把关，严肃纪律，严禁走形式、走过场，弄虚作假。

3、验收时间5月初。

4、2006年验收过的教师，继续达标验收。

附件：舞蹈基本手位和脚位

二○一二年三月二十一日